Adapter ses pratiques pédagogiques aux besoins des apprenants DYS en formation professionnelle | Formation Qualiopi | BusinessDigital.fr

Adapter ses pratiques pédagogiques aux besoins des apprenants DYS en formation professionnelle

Cette formation permet aux formateurs et responsables de formation de repenser leurs méthodes pédagogiques pour mieux accompagner les apprenants présentant des troubles dyslexie, dysphasie, dyscalculie ou dyspraxie. L'objectif est d'acquérir des techniques concrètes pour adapter le contenu, les supports et les interactions tout en respectant les contraintes opérationnelles de l'entreprise. La session alterne apports théoriques, études de cas et ateliers pratiques pour une mise en œuvre immédiate. Méthodes testées en milieu professionnel garantissant une application rapide des acquis.

Objectifs pédagogiques

• Identifier les différents troubles DYS et leurs impacts sur l'apprentissage
• Adapter ses supports pédagogiques pour les rendre accessibles
• Maîtriser des techniques de communication adaptées aux apprenants DYS
• Structurer ses contenus pour faciliter la compréhension et la mémorisation
• Évaluer et ajuster ses pratiques pédagogiques en temps réel

Programme

Informations pratiques

• Durée : 1 jour (7 heures)
• Format : presentiel
• Prix : Sur devis , finançable OPCO
• Prérequis : Aucun prérequis spécifique. Expérience en formation professionnelle souhaitée mais non obligatoire.
• Public visé : Toute personne amenée à concevoir ou animer des formations professionnelles et souhaitant les rendre accessibles aux apprenants DYS